Presentación Curso MOOC

Hola soy Mª José, llevo 11 años como maestra de Pedagogía Terapeútica, 10 de los cuales ejerciendo en el colegio de primaria "Rafael López de Haro" de San Clemente (Cuenca).  A lo largo de estos años he ido trabajando con alumnos que presentaban distintas deficiencias como son: Def. Mental, Síndrome de Down, TGD, Def. Auditiva, TDA...la verdad es que conforme voy aprendiendo más sobre la Educación Especial más me gusta y más ganas tengo de seguir formándome y mejorando.
Mis expectativas sobre el curso son mejorar y conocer distintas herramientas de intermet, para después poder realizar cursos en el MOOC relacionados con mi ámbito.
Mi perfil en educa.me es: docente.me/u/mariajoselopez

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Constructivismo, artefacto digital.

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Constructivismo Nuevamente en marcha con este nuevo MOOC me planteo analizar algunos de los temas planteados en el tema 1. Cuando me puse a leer los nuevos conceptos que surgen con las TIC,  al leer el constructivismo me llamó la atención,  puesto que esta corriente lógicamente no es nueva pero sin embargo se establece una conexión con las nuevas tecnologías creándose un concepto llamado "Artefacto digital". Así que me puse a investigar sobre ella, sobre cuáles son sus orígenes y cómo se mezclan  las TIC en esta corriente pedagógica. Los orígenes del constructivismo se remonta principalmente a Piaget y Vygotski, para el año 1947. Piaget se centra en cómo se construye el conocimiento partiendo desde la interacción con el medio. Por el contrario, Vygotski se centra en cómo el medio social permite una reconstrucción interna.  El constructivismo es una corriente pedagógica basada en la teoría del conocimiento constructivista, que postula la necesidad de entregar al
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